14日上午  开班仪式

        上午在华东师范大学举行了简短的开班仪式。首先华东师范大学培训部主任代表华东师范大学对参训的咸宁名师表示了最热烈的欢迎，并简要介绍了本次研修的组织工作及课程安排。紧接着，赤壁市实验中学黄新阶书记以深入学习为出发点概述了对本次学习的认识，号召所有参训的老师珍惜这次宝贵的学习机会。

14日上午 刘竑波 主题报告

        开班仪式结束后，正式的研修学习在华东师大教育学部教育管理学系刘竑波副教授的讲座中拉开序幕，刘教授深入分析目前教育现状、比较美国多元智能学校优秀做法，提出多元智能理论是素质教育新路径，多元智能给了我们不同的理念、标准与途径。老师应积极思考，在各自的课堂中主动探索多元智能教学的手段与方法，促进自己与学生的最大、最好发展。

14日下午 凤光宇 主题报告

        上海市嘉定区教师进修学院院长凤光宇作了题为《新课改背景下的课堂转型实践研究》专题讲座。凤院长提出课程理念有三大变化：一是学生适应课程变为课程适应学生，目前面对的是小班化，每班不超过24人，实施走班制，学生自主发展。二是组织学习内容变为设计学习经历，让学生通过实践进行学习，积累学习经验，因为有经历才会有知识迁移。三是围绕升学奠基变为着眼学生的终身发展。然而，课堂转型的根本在于“聚焦于发展学生的学习思维和养成良好的学习习惯”。凤院长提到的“南苑学习单”也令学员们耳目一新。乐教善导的教师，从课前预习（做好学前准备），课中进行尝试学习和反馈练习，课后加以巩固练习，及作业的拓展延伸，学生变得乐学善思。

15日全天  上海建平实验中学、上海格致中学  教育考察

        学员们参观考察了上海建平实验中学和上海格致中学这两所非常优秀的学校。上午，在建平实验中学，校长李百艳作了《上下齐动打造优质教师团队》的主题讲座，从项目引领（“书香”支部）、模式创新（“三环三特”）、特色突出（暑期培训+成就未来使命团）三个方面介绍了该校优秀教师培养机制。下午，学员们在古朴精致的格致中学校园内聆听了何刚主任介绍格致中学推进“卓越教师培养”的校本实践经验。

16日上午  方培君  主题报告

       复旦附中副校长方培君作了《不断追求教育的更高境界》的专题报告，方校长指出教育是一门永无止境的艺术，教师应该不断提升素养，包括良好品行、热爱学习、了解学生、积极心态和善于研究。

16日下午  张瑞田  主题报告

         上海黄浦区政府督导室主任、上海市督学张瑞田作了《新形势下的教师专业发展》的专题报告。教师专业化是指教师“个人成为教学专业的成员并在教学中具有越来越成熟的作用这样一个转变过程”张主任还指出，2017年，上海市教委提出了：提升教师“1+5”专业（专项）能力，即当前要重点提高教师育德能力以及本体性知识、作业命题、实验、信息技术、心理辅导等方面的专业（专项）能力，切实优化教师教育教学能力。