第一部分：全员通识培训

时间

主题及主要内容

主讲人

8

月21日

上午

7:30-08:20

学员报到

1.学员扫码签到

2.领取学习资料

3.班级建设

4.学员签安全责任承诺书

班主任

上午

8:30-9:00

2019年武汉市武昌区新高一教师全员培训班开班仪式

班主任

9:00-11:30

新高考背景下学校教育教学应对策略

宋保平

下午

14:00-17:00

生涯教育在学科教学中的渗透

景世群

第二部分：分9学科培训

（一）语文学科

时间

主题及主要内容

主讲人

8月22日

上午

8:30-11:30

1.《中国学生发展核心素养》与高中语文课堂教学的关系

2.高中语文课程标准对课程教学的指导意义

李 克

下午

14:00-17:00

3.新课标下单元教学活动设计

廖 飞

（二）数学学科

时间

主题及主要内容

主讲人

8月22日

上午

8:30-11:30

1.普通高中数学学科课程标准修订的主要突破与变化、普通高中数学学科课程实验所取得的成就、现行高中数学课程的问题与面临的挑战；

2.必修课程与选择性必修课程的主线分析

3.核心素养的分析与体现

张 鹤

下午

14:00-17:00

4.数学学业质量水平考试的实施管理；

5.数学学业质量的评价标准

董智武

（三）英语学科

时间

主题及主要内容

主讲人

8月22日

上午

8:30-11:30

1.新课程标准指导下的高中英语教学变革；

2.基于新高考与现代学情的英语高效课堂教学策略的选择、优化与实施；

3.基于教学实例的学科素养培养；

4.英语课堂评价设计及其日常学习评价方式；

孔 彬

下午

14:00-17:00

5. “三新一旧”形势下教师面临的挑战和实施路径；

6.英语学业质量标准的内容及解读；

7.教学活动设计和学生思维能力训练；

8.新课标要求下的精泛结合的主题阅读及写作教学。

吴文涛

（四）物理学科

时间

主题及主要内容

主讲人

8月22日

上午

8:30-11:30

1.“三新一旧”形势下教师面临的挑战和实施路径；

2.新高考改革背景下高中物理必修课程解读及物理教学实施策略和基于物理学科核心素养的教学建议；

3.基于提升物理核心素养的教学案例分析；

苏明义

下午

14:00-17:00

4.物理核心素养与课程体系的内涵；

5.物理学科学业核心素养与评价方法；

6.物理学业质量水平与考试评价的关系及意义；

7.物理学科高考的历史和现状，新课标变化与指导意义；

8.如何处理好学科高考与学业水平考试的关系；

伏森泉

（五）化学学科

时间

主题及主要内容

主讲人

8月22日

上午

8:30-11:30

1.“三新一旧”形势下教师面临的挑战和实施路径；

2.新高考改革背景下高中化学必修课程解读及化学教学实施策略和基于化学学科核心素养的教学建议；

3.基于提升化学核心素养的教学案例分析；

周业虹

下午

14:00-17:00

4.高中化学课程标准研制基本思路、新课程标准主要变化及指导意义；

5.科学探究及化学实验能力要求解读；

6.新课标下的共同必修模块设计；

吴明好

（六）生物学科

时间

主题及主要内容

主讲人

8月22日

上午

8:30-11:30

1.“三新一旧”形势下教师面临的挑战和实施路径；

2.新高考改革背景下高中生物必修课程解读及生物教学实施策略和基于生物学科核心素养的教学建议；

3.基于提升生物核心素养的教学案例分析；

胡学军

下午

14:00-17:00

4.生物新课标的主要突破与变化及其指导意义；

5.发展学生的核心素养是整个高中课程设计的出发点和归宿；

6.基于核心素养的课堂教学转型及实施策略案例分析；

7.生物学科学业核心素养与评价方法；

乔文军

（七）政治学科

时间

主题及主要内容

主讲人

8月22日

上午

8:30-11:30

1.政治新课程标准的重要变化；

2.如何结构必修课程的整体设计；

3.如何审视选修一、二的课程安排；

4.如何读懂课程内容的呈现方式；

5.教材编写的组织特点及教材的使用说明；

江传佳

下午

14:00-17:00

6.思想政治学科核心素养概述；

7.思想政治学科核心素养评价；

8.政治高考到学业水平考的转变及作业质量的内容与评价标准；

9.打造活动型课程，落实学科核心素养；

10.高考新政下的思想政治课堂教学实践案例分享。

汪素青

（八）历史学科

时间

主题及主要内容

主讲人

8月22日

上午

8:30-11:30

1.“新课标修订的主要背景及新课标修订的主要内容；

2.历史学科核心素养指导下的学科教学目标制订的基本思路；

3.新课标中的历史课程设计；

明道华

下午

14:00-17:00

4.历史高考到历史学业水平的转变及作业质量的内容与评价标准；

5.基于历史学科核心素养的课堂教学案例。

汪德武

（九）地理学科

时间

主题及主要内容

主讲人

8月22日

上午

8:30-11:30

1.“三新一旧”形势下教师面临的挑战和实施路径；

2.高学业质量水平监测及评价建议；

3.基于学科核心素养的地理高考；

4.地理高考到地理学业水平考的转变；

5.地理高考新政下的课堂教学实践案例分享。

卢厚冰

下午

14:00-17:00

6.新旧《高中地理课程标准》的解读与比较；

7.学生发展核心素养体系、课程方案和学业质量标准；

8. 新版高中地理必修教材分析与教学设计；

9.选择性必修课程课堂教学实施疑难与突破；（三本教科书整体设计结构，教材特点与教学要求；针对各自教学疑难提出解决建议与实施指导）

何 刚